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早识别,早干预!儿童自闭症的早期预警信号与家庭应对

2025-05-08 14:08 河南广播电视台安全健康直通车

自闭症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder, 简称ASD)是一种复杂的神经发育障碍,影响着儿童的社交互动、沟通能力和行为模式。自闭症通常在儿童早期阶段就开始显现,但往往因为对其认识不足而延误诊断。早期的识别与干预对于改善自闭症儿童的症状、促进其全面发展至关重要。本文旨在探讨儿童自闭症的早期预警信号以及家庭应采取的应对策略。

一、儿童自闭症的早期预警信号

自闭症的早期预警信号可能出现在儿童生命的前两年,甚至更早。家长和监护人应密切注意以下迹象:

社交互动障碍:自闭症儿童往往缺乏与他人眼神接触,对人脸和声音的反应不敏感,不喜欢被拥抱或亲吻,缺乏寻求或分享注意力的行为,如指向或展示感兴趣的事物。

语言和非语言沟通障碍:语言发展迟缓是自闭症的一个常见标志。儿童可能延迟说话,或者即使开始说话,也可能出现语法错误、重复言语或难以理解他人的话语。此外,自闭症儿童在使用手势、面部表情和身体语言方面也可能遇到困难。

重复行为和兴趣:自闭症儿童经常表现出对特定物体的过度迷恋,如旋转物品、排列玩具等,以及重复性的行为模式,如反复开关灯、拍手等。这些行为可能看似无害,但实际上是自闭症儿童试图应对周围世界不确定性的方式。

感官敏感性:自闭症儿童可能对某些声音、光线或触感特别敏感,表现出过度反应或逃避行为。相反,他们也可能对某些刺激不敏感,如疼痛或温度变化。

发展不均衡:自闭症儿童可能在某些领域表现出色,如记忆数字或日期,但在社交和情感发展方面则显著落后。

二、家庭的应对策略

面对自闭症儿童,家庭的支持与理解至关重要。以下是一些建议,帮助家庭更好地应对自闭症挑战:

寻求专业诊断:一旦注意到上述预警信号,家长应立即寻求专业医疗人员的帮助,进行自闭症的专业评估。早期诊断可以为孩子提供更及时和有效的干预措施。

学习自闭症知识:家长应主动学习自闭症的相关知识,了解其行为特征、教育方法和治疗选项。这有助于家长更好地理解孩子的需求,制定个性化的照顾计划。

建立结构化的日常生活:自闭症儿童往往喜欢可预测和规律的环境。家长可以制定清晰的时间表和日常活动流程,帮助孩子建立稳定的生活习惯,减少焦虑和压力。

鼓励社交互动:虽然自闭症儿童在社交方面面临挑战,但家长可以通过安排适当的社交活动,如亲子游戏、小组活动或参与社区项目,逐步引导孩子学会与他人互动。

促进语言和非语言沟通:使用简单、清晰的语言与孩子交流,同时利用手势、面部表情和身体语言来增强沟通效果。鼓励孩子使用图片、符号或电子设备作为辅助沟通工具。

关注感官需求:了解孩子的感官敏感性,创造一个舒适、安全的生活环境。例如,使用柔和的灯光、减少噪音干扰,或提供压力缓解工具,如挤压球或重力毯。

寻求专业支持:自闭症儿童可能需要多学科团队的协助,包括儿童心理学家、言语治疗师、职业治疗师和特殊教育专家。家长应与专业人士紧密合作,制定个性化的治疗和教育计划。

建立支持网络:加入自闭症家长支持小组,与其他家庭分享经验、情感支持和实用建议。这有助于减轻家长的孤独感,增强应对挑战的信心。

三、结语

自闭症是一种复杂且长期存在的挑战,但通过早期的识别和干预,可以显著改善自闭症儿童的生活质量。家庭是孩子成长的重要支柱,家长的积极参与和支持对于孩子的康复和发展至关重要。让我们携手努力,为自闭症儿童创造一个更加包容、理解和支持的环境,让他们能够充分发挥自己的潜能,享受快乐而有意义的生活。记住,早识别,早干预,是帮助自闭症儿童走向更好未来的关键。

 

(王桂贤 驻马店市中心医院 儿童保健科 副主任医师)


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