心脏搭桥手术,是许多冠心病患者重获健康希望的关键一步。术后的康复阶段,尤其是早期在床上的康复训练,对于身体机能的恢复起着至关重要的作用。这可不是一段枯燥乏味的过程,今天就带大家解锁一系列超有趣的床上康复动作,让康复之路充满欢乐与活力。
一、康复前奏:了解心脏搭桥术后身体的变化
术后初期,心脏虽然经过手术修复,但依然处于较为脆弱的状态。身体经历了一场大手术,元气大伤,伤口需要愈合,心肺功能也有待重新提升。此时,卧床休息是必要的,但长时间不动会带来诸多问题,像是肌肉萎缩、关节僵硬以及血液循环不畅等。这就好比一辆刚大修完的汽车,不能马上高速奔跑,得慢慢磨合、预热,身体也是如此,而适度的床上康复动作就是最好的“磨合剂”。
二、趣味康复动作大集合
(一)手指灵动操
手指就如同身体的小精灵,看似渺小却蕴含大能量。这个动作非常简单,先将双手平放在床上,手指伸直。接着,缓慢地弯曲手指,从大拇指开始,依次将每个手指向掌心收拢,形成握拳姿势,感受手部肌肉的收缩,稍作停顿后再慢慢伸展开。重复这个过程,每次做10-15组,每天进行3-4次。另一方面,手指的运动还能刺激大脑神经,就像给大脑做“健身操”,提升大脑的反应速度与活跃度,为后续的康复学习新知识、掌握新技能打下良好基础
(二)脚踝旋转舞
脚踝是下肢血液循环的“交通枢纽”。平躺在床上,双腿伸直,把注意力集中在脚踝处。先顺时针方向缓慢转动脚踝,想象脚踝是一个优雅的舞者,在空中划出完美的圆形轨迹,转5-8圈后,再换逆时针方向转动。每次练习10-15分钟,一天多次。持续进行脚踝旋转,能加速下肢血液回流至心脏,确保腿部肌肉、骨骼等组织获得充足养分,避免因血流不畅引发的腿部疼痛、肿胀等问题。同时,灵活的脚踝也为日后下床行走、恢复正常生活做好准备,让双脚随时能踏出稳健的步伐。
(三)屈膝抬腿小步走
虽然还不能真正下床走路,但在床上也能模拟走路的感觉。仰卧在床上,双腿屈膝,双脚平放在床上。缓慢抬起一侧腿,膝盖尽量靠近胸部,感受大腿肌肉的紧绷,就像腿部在进行一场小小的“登山运动”,稍作停留后慢慢放下。换另一侧腿重复同样动作,双腿交替进行,每组10次,每天做3-4组。这个动作有助于强化大腿肌肉力量,维持膝关节的灵活度,大腿作为人体的重要承重部位,术后及时恢复其力量,能减轻心脏在后续康复过程中承受的身体负荷,让身体的“承重墙”更加坚固。
(四)仰卧蹬车乐逍遥
这可是个充满趣味的动作,让人仿佛回到了童年骑单车的欢乐时光。平躺在床上,双腿抬起,在空中模拟蹬自行车的动作,双脚蹬动时要有节奏感,速度适中,就像悠闲地骑行在美丽的乡间小道。每次蹬3-5分钟,休息片刻后再继续,一天累计蹬10-15分钟。仰卧蹬车是一项全身性的康复动作,不仅锻炼大腿、小腿的肌肉群,使下肢力量稳步提升,还能通过腿部的运动带动腹部、臀部等部位肌肉协同运动,促进全身血液循环,给心脏适度的“锻炼”刺激,助力心脏功能逐步恢复,让身体整体都“动”起来。
(五)腰背伸展深呼吸
长时间卧床,腰背容易酸痛不适。趴在床上,额头贴床面,双臂自然放于身体两侧,双腿伸直。然后,双手慢慢撑起上半身,同时抬头挺胸,感受腰背肌肉的拉伸,如同一只慵懒的猫咪在伸懒腰,保持这个姿势5-10秒后缓缓放下。每次做5-8组,每天2-3次。在伸展过程中配合深呼吸,吸气时挺起腰背,呼气时慢慢放下,既能有效缓解腰背疼痛,又能锻炼呼吸肌,提升心肺功能。强健的腰背如同身体的“支柱”,稳固支撑着上身,良好的心肺功能则为身体持续“供氧”,两者相辅相成,为康复之路添砖加瓦。
三、康复中的贴心小提示
在进行这些趣味康复动作时,有几个关键要点一定要牢记。首先,动作要缓慢、平稳,千万不能操之过急,以免给脆弱的心脏带来额外负担,就像驾驶小船在平静的湖面行驶,稳稳当当才能顺利前行。其次,要注意根据自己的身体感受调整运动量,如果某个动作过程中出现心慌、胸闷、伤口疼痛加剧等不适症状,应立即停止,并告知医护人员。再者,保持规律的作息时间也非常重要,充足的睡眠是身体修复的“黄金时段”,让康复在睡梦中也能悄然加速。
四、康复里程碑:见证身体的进步
随着每天坚持这些有趣的床上康复动作,身体会悄然发生一系列令人欣喜的变化。最开始,可能做几个手指动作都会觉得有些吃力,慢慢地,手部力量增强,能轻松完成多组动作;原本容易肿胀的腿部,也因为血液循环的改善而变得轻盈;腰背不再频繁酸痛,呼吸更加顺畅,精神状态也越来越好。这些点滴进步,都是走向康复的坚实脚印,每一步都值得庆祝。
心脏搭桥术后的床上康复阶段,绝非是一段沉闷、艰难的时光。通过这些超有趣的康复动作,患者能够以轻松、积极的心态参与到身体的恢复过程中。只要持之以恒,按照科学的方法锻炼,就一定能顺利度过术后康复期,重新拥抱健康活力的生活,向着美好的未来大步迈进。让我们一起在康复之路上,用趣味点亮希望之光,用行动铸就健康体魄。
(张雪 南阳医学高等专科学校第一附属医院 重症医学科 主管护师)
